Exposición.

 

Tengo: Un par de esculturas en las que he conseguido afinar un poco ese lenguaje anticonvencional dentro de un campo mayoritariamente aceptado. Dos contraesculturas que se basan en el tiempo y el espacio, es decir, se articulan no en base a composición, materiales o sujetos, si no a los recursos del contexto y la formulación temporal. Luego, he decidido colocar varios objetos en el suelo. Me he quedado con ganas de hacer algo más ahora que lo pienso, pero estaba muy saturado. Necesito que las personas que vayan a exponer sus cosas en clase coloquen todo lo que tengan. Es imposible plantear lo que quiero hacer si faltan piezas del contexto en el que se expondrá. Veremos cómo soluciono esto el miércoles.